十二

估计得发疯。那边立马就回电话来了，说他们马上过来，等在校门口。

    “mama，我现在不想回去。”

    “没关系，爸爸mama就在校门外等你。”

    许陶然想不通，父母感情甜蜜，对荀璐又格外Ai护宽容，她为什么会抑郁？

    到了地点，许陶然带她混迹在同学中，沈猷之掐下各种草木，办开讲解它们的构造，讲四季的变化，信手拈来一些诗文，讲清楚就随意扔掉，冲击着深植在荀璐脑中的六个字——Ai护花草树木。

    一路跟下来，荀璐想到自己课本里学的“暮春者，春服既成……浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

    小声跟许陶然说，“然然jiejie，这时要是春天就好了，就像《论语》里的意境。”

    忙于拍照片，又低头摁手机记录沈猷之话的许陶然，随口回答，“我们春天也会啊，还有夏天、秋天，老师说四季都有各自的风景，大自然的学问是随时节变化万千的。”

    等她想起荀璐时，人已经不见踪影，四处张望，都寻不着。

    许陶然慌了神，不得不再次跟沈猷之告假，一些同学也加入帮着找，想起来找许松苓时，有同学指着不远的教学楼避风处，“是不是那个？”

    坐在角落台阶上的不是荀璐是谁？安静瘦小，形单影只，与这个世界格格不入似的，特别可怜。

    许