10.4-Grouwork

真的好好骗啊，给颗糖果他们就高兴成这样。”Win不由自主地说道，她觉得虽然这里的小朋友b很多同龄的小朋友有更优越的条件，但是小孩子的天X却还是一样的，依旧会因为得到一颗糖而开心。

    另一组小朋友开始进来了，Sa和Win又开始了讲解，问答还有发糖的流程，虽然她们很想给每个小朋友都发一颗，但是又担心糖果太快发完，下一组小朋友就拿不到了。

    两个小时过後，小朋友都走了，展览也结束了，虽然期间漏洞满满，但是Sa和Win充满成就感。而Hank至始至终都没来上课。

    第二天，Win早上走进班级教室时发现，挂着的黑布已经被拿掉了，布置好的biome也已经消失了一半，地板上的很多东西都被拿掉了，巨大的骆驼也散架了。桌椅已经搬回了教室，只不过还没有摆放整齐，Mr.Jal正东忙西忙地整理教室，Win把书包放下後，问道，“Ihelpyou?”“Sure,youhelpmetethechairsintotheinalorder…”接下来Mr.Jal说了一大堆Win听不懂的英文，使得她只能从中找几个零碎的单词出来，再推理回去，Win指了指旁边的椅子，“Putthechair?”“Yes.”达成共识後Win就开始整理桌椅。

    整理好後，Win来到教室前，望向Mr.Jal，“Mr.Jal,”踢了踢脚下放满沙子的木箱，“Dowehaveto...upthis?”“Unh…Well,weitatthecss.”“Ok.