41学校

了解后进行的。

    很巧妙，又或是命运使然，我们一共交谈了三位学生，一名老师，他们分别是在梦境/剧作中出现的nV生、班长还有另外一名nVX的同班同学，以及A子的班主任男。

    男X都由萩原研二进行G0u通，而nVX则是由我进行G0u通，我们在事先已经G0u通好需要问询的细节问题。

    先从萩原研二主导的谈话进行吧。

    首先是那位男生的班长，他似乎知晓自己被贴上了独属于【班长】的刻板标签，并在之后因为家庭问题而情绪不佳的某一天放学后，从A子的钢琴声中得到了安慰。

    虽然关系没有变得更加亲近，但对于A子，他说不定有着另一视角的理解，下面是两人的具T对话，我通过交给萩原研二的某些道具，在旁边的空教室中进行了旁听，并记录下一些关键的对话。

    萩原研二：“别紧张，把这当做一次普通的交流吧，你知道的，警察有些时候就是有些麻烦，如果是家长那边主动提出了担忧，学校不好处理，就会让警察来问些问题.......哎，小声告诉你，我其实也在加班哦，今天原本是轮休来着，虽然也有补贴就是了.......”

    班长：“萩原、萩原警官，说这些不好吧，哈哈，不过您和我印象中的警官不同，我是指...印象、或者说形象？您更加的平易近人，很容易让人亲近的那种。”

    萩原研二：“嗯，你很敏锐哦！谢谢你的夸赞，你说的很对，警官的话，还是平易近人些b较好吧？说到底，我们是希望大家的麻烦都——能解决