第37章 蓝颜祸水

摆手：“我不是故意的！”话虽然这么说，脸上却是一点歉意也无，不是故意的就怪了。

    贺勋和袁康棋就看了周婧一眼，周婧却对于这□□裸的奚落非常坦然。华立对育德是什么态度，嗯，大概就和柴晶晶和陶曼的关系一样吧。

    和育德一心追求成绩至上，一心打造高分学霸不同，华立作为一个公立中学里的贵族，因为学校有钱，主打的是“全面发展，素质教育”。在华立的学生看来，成绩反而不是最重要的，重要的是各种特长。

    所以华立虽然不出什么状元，但经常出竞赛行家。这个学生代表国内出国参加什么竞赛啦，那个学生又得了什么科技奖啊，一会儿又去音乐厅演奏了，要不然就是最年轻小画家。

    全面发展，音乐、美术、科学、天文、赛车，这样看来，成绩反而是最不引人注目的。

    华立和育德几乎成了两个完全典型的对比例子，华立觉得育德把学生当成应试机器只晓得念书都是书呆子，育德看华立天天搞那么多花里胡哨的以后找工作根本不符合社会主流只能做家里蹲。华立喷育德封建古板陈旧，育德喷华立华而不实就是一搞传销的。

    天天掐，日日对，学校都这样了。华立的学生对育德的学生自然也不怎么友好。

    周婧一点儿也不在乎，以前公司里新来的两个实习生，一个是华立的，一个是育德的，两个人都能为前台发的便利贴谁多谁少吵起来，那时候周婧就晓得这是个什么画风。所以来华立之前，她基本都有了心理准备。