鬼校25（可疑的c）
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r> 班主任的权限极大，可以随意发布规则，下达任务，立场中立，是一个会提醒你陷阱在哪里，但是同时丝毫不会心慈手软的游戏工具人。 他完全效忠于游戏本身。 班主任开始介绍同行的美术老师，为了表现出“热情”，语气和表情有种夸张的表演成分。 硬凹出的微笑表情，让本就僵硬的面部看起来像蜡像一般，浮动着一层虚假的、油腻的光泽。 每个玩家都感受到强烈的恐怖谷效应。 ——高度模仿人类，像人，但可怕的点在于，他会让你看出他不像人。 “这一位是我们新来的美术老师，以前只顾文化课成绩，导致学校的自杀率一直很高，霸凌事件没有丝毫下降趋势，而且，我们的高材生毕业之后，大部分都成了碌碌无为的人，这和学校的教育目的是严重不符的。” “进行过教育改革，我们决定督促学生发展更多技能，现在不是唯学历论，而是技术人才稀缺，希望经历过教育改革的学生们，毕业都可以找到轻松又高薪的工作！” 这话值得吐槽的点太多了。 “游戏的目的是为了帮助我们找工作还行？我来游戏里拼命不就是为了不工作吗……” “画画这种东西又不可能速成，游戏对现实这么关怀，不如教我们拧螺丝好了，保证通关就能进厂拥有幸福人生。”