13 回归日常，老婆要上课了，但老师有点奇怪（有路人

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    陈管家不太满意他的态度，“吴老师，我们少夫人比较内向，可能需要您更主动、亲和、耐心一些，这一点面试时我也跟您沟通过的，不知您今天是有什么不满意，还是对工作内容不太明确？”

    吴老师一肚子火想冲双双发，还没找到机会呢，就被陈管家给“警告”了。

    亲和，狗屁。

    他对要教的小孩一般是不会有什么尊重、亲和可言的，尤其是有钱人家的小孩，打骂这些小孩，享受这些少爷小姐们微不足道的抵抗和敢怒不敢言的瞪视，是他最大的快乐源泉，把他们驯服更是。

    教育的重要性和对职业的决定性作用，导致老师这个群体在A国的地位是相对较高的，虽然工资不算很高，但是很受尊重，尤其是公学的老师，走到哪儿都是被人礼待的。

    吴老师虽然没能在公学任职，但也是个很抢手的基础教育私人老师，请他去上课的有钱人也不算少，因为他最擅长的就是教差生，基础再差、再笨他也能教出点成果，很多被他教过的学生，都顺利通过国考进了公学，招牌打出去后，就开始渐渐有一些有钱人的父母来找他，请他去教那些不学无术的少爷小姐们。

    他最开始是不愿意的，觉得那些少爷小姐们臭脾气比天大，鼻孔永远朝天看，对他一点都不尊重，让他很不舒服，可渐渐地，他就发现教这些有钱人家的小屁孩才是最爽的，不管他们再怎么傲，也得被他训、挨他骂，学习成绩教好了，还得老老实实低头感谢他，多么有成就感啊。

    这些小屁孩，一个二个的不如他聪明，不如他有学识，却比他有