3 他是sub

却不知道这件事，自以为掩饰得很好——看在眼里的萧程哲好像发现了什么好玩的。

    自那天起他上语文课和交作业的频率变高了。毕竟在这样能时不时观察到夏老师的小动作。

    比如冬天时穿的严实，夏旭会放松一些警惕性。等第二学期开学后入了春，衣服穿得少了，他就开始用各种方法掩盖痕迹。比如那块偶尔会在左右手之间换来换去的手表，又或者是宣称为了写板书干净所以戴上的袖套等等。

    萧程哲还发现，有时候中午午休的时候夏老师可能会趁其他老师们都去食堂的机会服用抑制剂。他偶尔会故意脚步很重地靠近办公室，猛地推开门，挡板后面就会传来略显仓促的收拾桌面的的声。

    萧程哲认为自己的所作所为不算过分。夏老师早从班主任口中知道了他家里的大概情况，时不时会来关心一下他一个人生活是否有什么困难之处。他每次都会小心翼翼地旁敲侧击，似乎是不想伤害到萧程哲的自尊心，但这恰恰是萧程哲最不喜欢受到的特别对待。

    很神奇的是萧程哲没有觉得恼火，顶多有几分被当作小孩看待的烦躁，于是他经常在察觉到夏旭的这种关心后的几天里，略带报复心理地去“逗”夏老师一下。

    萧程哲一直认为上高中是件很无聊的事，而这成了他的新乐趣。

    很多年后萧程哲回头想想，或许是那个时候起某种淡淡的感情就开始逐渐累积了。只不过他很清楚，夏老师是sub，而且八成有一位dom对象的sub。

    更重要的是——他是老师，自己是学生。