第九章

，一路的安排已经由学生做好了计划行程。

    她正在看这份计划行程表。景点先后次序、门票预约、吃住行都安排得很妥当。

    “什么时候出发啊。”

    “下周，假期最后一天出发。多余的时间够去你那儿蹲几天了。”

    “你晚点把航班号告诉小吴，机场过来还很远，在一个小山村里呢。”

    “嗯。”她拉长了声调应着，然后叫了声哥哥，唔了半天，像是在斟酌。透过听筒，隐约能听到摩擦布料的窸窣声响。应该是她的手又在被子上滑来滑去了。梅怀瑾听出了她的纠结。她咂巴咂巴嘴，有些疑惑，“居然有同事约我一起明天中午下课后一起去食堂吃饭。是上次团建，同我打桌球那位老师。”

    疑惑是真疑惑。

    人的肢T、眼神、语气最能T现所想。所学的专业最擅长在细枝末节里提取情感，她能从短暂的会面里察觉对方的想法。很多人不喜欢和她接触。理由不一，但大概能理解。人是群居动物，她不Ai和人接触，自然有很多人本能讨厌她。

    独独不合群这条就能引起无数刻薄揣测。

    无所谓。何依竹并不需要别人的任何情绪参与进自己的生活。

    上次团建后，那位老师对她仍然淡淡。偶尔，遇到会打招呼。一起吃饭的邀请，是昨天下课后在食堂吃饭相遇后提出的。

    “明天是同一节课，顺路，可以一起去食堂。”那位老师这样说道。