第六章勾引学生的b子老师

br>    一天课后，我壮起胆量去办公室找璐君，“李老师，我虽然在课堂上不张口，其实很喜欢英语。

    刚刚译了几行古诗，想请您批改一下”，边说边递过《诗经？卫风？硕人》里“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮”那段，中文原文是用我最得意的行草体抄在一张毛边纸上的，还加了一行“李璐君老师指正”。

    璐君低头看了看，抬起头来对我说，“真报歉，我看不太懂这原文。不是说你的毛笔字，你的字写得很漂亮，而是我不懂古诗。”

    我早有准备，从书包里拿出一本《诗经今译》。璐君接过书，“好，试试看吧。”

    我谢过她，转身向门外走去，到了门口又回过头来，犹豫着补了一句，“那中文部分，嗯，您就留着吧。”

    星期五课后，璐君叫住我，“你的译文看过了，译诗算是再创作，旁人不好改动，我提了几处建议，供你参考，你跟我来。”说完转身向外走。

    璐君带着我到了导师室旁的会客室，那是专门接见家长用的地方，里面有着两排沙发椅、几张独立的椅子，还有张在两排沙发椅中间的长桌子及一台影印机。

    璐君关上门窗，打开了冷气，叫我坐下，接着璐君和我探讨起译诗技巧。

    大概过了五十分钟，现在第二节课刚刚开始，我们结束了那愉快的探讨：“就这样，老师下次再教你一些技巧的运用……”

    璐君边说边往外走了出去，我一步步的跟在后面，